¿Qué herramienta 2.0 de las que conoces hasta ahora crees que puede aportar más a la enseñanza de segundas lenguas y por qué? Si has utilizado alguna de ellas, explica cómo (ha sido como alumno o como profesor) y si ha resultado positiva la experiencia.
La herramienta que he usado, y creo que es muy útil como alumno y profesor de lenguas, son los blogs. Sigo algunos blogs de docentes de español e inglés. Especialmente, como docente, encuentro muy inspirador y valioso los que otros docentes de lenguas comparten y reflexionan en sus blogs, creando conocimiento a partir de su experiencia docente día a día y "provocando" los comentarios, reacciones o , simplemente, la curiosidad de personas interesadas en lo que ellos hacen y dicen.
Para ellos, no es tan importante cuantas personas los siguen o si el tema es popular como en otras redes sociales, si no la calidad del contenido. Contenido altamente reflexivo y donde el docente recibe impresiones de los demás en sus comentarios. Algo que también que le da un valor especial a los blogs es la actitud desinteresada de sus creadores por compartir información y conocimiento.
Por otro lado, es increíble el apoyo, reconocimiento y redes que los "blogeros" crean a partir de un tema y una comunidad particulares. También, la interacción que se genera entre ellos origina iniciativas profesionales que se materializan proyectos sin importar donde se encuentren y si alguna vez se han visto o conocido personalmente.
